Pengertian metodologi pembelajaran b.Arab

Banyak pendapat para ahli bahasa yang mendefenisikan tentang metodologi itu sendiri,diantaranya adalah metodologi secara etimologi berasal dari bahasa Yunani,yaitu Metodos yang berarati cara atau jalan,sedangkan Logos berarti ilmu(pengetahuan). Adapun secara semantik metodologi adalah pengetahuan yang mempelajari tentang cara(jalan)yang diterapkan untuk mencapai suatu tujuan tertentu dengan baik dan benar serta efektif dan efesien. Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab yng dimaksudkan dengan metodologi pembelajaran adalah suatu cara (jalan)yang diterapkan oleh seorang pengajar untuk dapat menyajikan bahan-bahan(materi ajar)bahasa Arab,agar mudah diserap dan terima serta dikuasai oleh peserta didik dengan baik dan benar serta menyenagkan tidak membosankan. Biasanya yang dibahas di dalam metodologi adalah hal-hal yang berkaitan dengan Pendekatan(Approach),Metode(Method),Strategi/tehnik(strategist/technique),Media Pembelajaran,Evaluasi Pendidikana,Filsafat Pendidikan dan lain-lainnya yang berkaitan dengan cara/jalan pembelajaran.